《宇宙的邊疆》教學建議
人教社
１、以前教材中沒有出現過解說詞，但是在日常生活中，我們經常接觸到各類解說詞，可以讓學生聯系實際，了解解說詞的特點；也可以找來其他科學電視片，結合視覺畫面，讓學生全面地感受解說詞的特點。
２、課文中有許多精辟的議論和熱烈的情感抒發，要讓學生借此了解作者對宇宙和人類的思考，并引發他們自己的思考。
３、從古代運用天文方法確定耕作時間，到現代對宇宙形成演變的種種假設，對宇宙的探索，已經成為人類生活的一部分。宇宙從何而來，向何而去，人類從何而來，向何而去，這些基本問題不僅具有科學意義，而且具有哲學的意味?？梢宰寣W生了解一些有關宇宙的基礎知識，擴展他們的思維層次和文化素養。
４、有條件的話，閱讀《宇宙》全書，也可以觀看相關的電視片，比如“探索（discovery）”之類的作品。
