解決文言文背誦易忘四法
《魏書生班主任工作漫談》讀后感
中考語文經驗交流
初中文言文教學經驗總結
初級中學心理輔導站構建的策略研究

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唱好語文“學為中心”課堂教學的“三步曲”
最強大的力量是愛——班級管理論文
語文上課8個要點
小學語文新課程標準（2011年版）解讀
小學語文課堂教學無效勞動10種表現

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薛法根《尷尬的朗讀教學》
薛法根老師教語文的絕招
上好每節課的九個要素
班主任應該具備的“七心”
教學反思的價值

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教師職業倦怠的心理調適
小學語文課堂教學有效性策略分析
許勇順《教是為了“需要教”——例說習作教學“先寫后教”三要領》
淺談小學數學創造性思維的培養
《名師的人格教育力》讀后感

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陳進全教學論文《感受分組互動的教學方式》
周鳳玲教學論文《有效互動的課堂，個性張揚的天堂》
孟令全《小學語文課本中的修辭現象及其教學策略》
提高文言文課堂教學效率教學論文
姜紅鳳《淺談如何培養低段學生的朗讀能力》

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天文科譜論文
看似尋常最奇崛----淺談《林黛玉進賈府》的語言藝術魅力
張衛春《中學語文課程要做到四位一體》
淺談在語文教學中教師應扮演的角色
徐玉保教學論文《撬動評價杠桿 提升作業實效》

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在閱讀教學中弘揚傳統文化(教學論文）
一名《轉化后進生的點滴感想》德育論文
論述口語交際教學可采用的策略
劉偉《淺談小學生作文教學》四年級語文教學論文
倪好《創新，讓作文教學插上騰飛的翅膀》教學論文2800字

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教學隨筆《揚起自信的風帆》——談談怎樣培養學生自信
用心呵護每個孩子_幼兒園教師教學心得
特別的愛  給特別的你_教育生活故事
讓小學生（農民工子女）快樂作文
淺談多媒體技術在語文教學中的應用

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怎樣寫教學論文
伍應馨《關于中小學生素質教育問題的思索》3000字教學論文
如何指導學生寫好鋼筆字
老師要做“四有新人”
小學生習作興趣的培養

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語文教學中的審美教育
快樂作文——淺談小學作文教學中的幾點做法
小學五年級教學論文：對語文課堂教學有效性的淺析
高中語文教學論文：真語文需引導學生親近文本
讓我們的課堂綻放生態之花

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三年級英語教學分析（教學論文）
教師職業道德試題和答案
教師成長論文：讓寫作成為習慣
在教學中進行作文教學的幾點方法
教學論文：語文教育走向 “新”

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四川省中小學公開招聘教師教育公共基礎筆試和復習大綱（詳解）
作文教學例談
隨筆：關于教師的觀念轉變
于漪備課——三個關注，兩次反思
教師的微笑是一種教學的藝術

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