《倔強的小紅軍》主要內容
這是一篇精讀課文。課文記敘了二萬五千里長征途中過草地時，一位小紅軍忍受饑餓和疲憊，又不肯接受別人照顧而犧牲的事，贊揚了小紅軍一心為別人著想，把困難和危險留給自己的高尚品質。
《倔強的小紅軍》背景資料
二萬五千里長征：1934年10月，紅軍為了突破敵人的包圍，保存革命力量，北上抗日，開始了二萬五千里長征。從江西革命根據地出發，飛越烏江天險，巧渡金沙江，飛奪瀘定橋，翻越大雪山，跨過草地，突破臘子口，于1935年10月到達陜北革命根據地。
草地：課文中的草地指的是松潘草地，它位于青藏高原同四川盆地的連接段。面積約1.52萬平方公里，海拔在3500米以上。由于排水不良，形成大片的沼澤。水草盤根錯節，結成片片草甸，覆蓋于沼澤之上。草地氣候極為惡劣，年平均氣溫在零攝氏度以下，雨雪風雹來去無常。過草地是紅軍長征中最艱難的行軍。行軍時，稍不小心，偏離道路，就會陷入泥潭，遭受滅頂之災。紅軍戰士憑著對革命必勝的信念和鋼鐵般堅強的意志，戰勝千難萬險，走出了人跡罕至的茫茫草地。
《倔強的小紅軍》段落結構
全文共十五個自然段，可分為兩個部分。
第一部分(第1自然段)寫陳賡同志曾經講過的一件往事?！吧钋椤北砻麝愘s同志講這件事時很動感情，對講到的這個人十分懷念。
第二部分(第2—15自然段)寫陳賡同志遇到一個掉隊的小紅軍，想幫助他，卻被他說服，騎上馬先走了，最后小紅軍犧牲在陳賡同志的馬背上。按事情的發展順序，可分為兩層。第一層(第2—10自然段)講陳賡想幫一個掉隊的小紅軍，在小紅軍一推再推的情況下只好自己朝前走去。第二層(第11—15自然段)講陳賡仍不放心，再回來找時小紅軍已經昏倒，最后小紅軍犧牲在陳賡同志的馬背上。
事情發生在深秋的一天，陳賡因饑餓、疲憊掉隊了。他遇到的小紅軍也是掉隊的。從“黃黃的小臉”，兩只腳由于穿著“破草鞋”，已經“凍得又青又紅”，可以看出小紅軍長時間在荒無人煙的草地上行軍，忍饑挨餓，已經非常虛弱、疲憊。
陳賡同志見到掉隊的小紅軍，顧不上自己已經疲憊不堪，一心想幫助他。陳賡同志首先想到這個小紅軍一定是走不動了，叫他“上馬騎一會兒”。繼而又用命令的口吻說：“上去，騎一段路再說!”小紅軍“擺出一副滿不在乎的樣子”，還“把腰一挺，做出個準備賽跑的姿勢”，以說明自己走得動，根本用不著騎馬。這個“擺出”，實際是“裝出”，加上“微微一笑”，更能使對方相信自己的話。接著，陳賡同志提出“一塊兒走”，這樣便于給他一些照顧。但小紅軍又以“還要等我的同伴”為理由拒絕了?！盁o可奈何”是“沒有辦法，無法可想”之意，這里指陳賡同志沒有辦法讓小紅軍騎上馬，也沒有辦法和小紅軍一塊兒走。在這種情況下，陳賡同志取出一小包青稞面遞給小紅軍，好讓他充饑。在長征路上，每人隨身帶的干糧很少，給小紅軍一些干糧，他就可以少挨一點餓。但小紅軍拍拍自己“鼓鼓的”干糧袋，又謝絕了陳賡?！敖K于”，表示經過種種變化之后出現的情況。陳賡同志想方設法地幫助小紅軍，可小紅軍卻用種種理由拒絕了他，并“終于被這個小紅軍說服了”。
陳賡同志之所以終于被說服，是因為小紅軍的話理由充足：1.體力比陳賡同志強多了；2.可以和陳賡的馬賽跑（這兩點是想證明他不用騎馬也能走）；3.要等他的同伴，意思是說不能同陳賡同志一起走；4.干糧比陳賡同志的還多，意思是不能要陳賡同志的青稞面。除了理由充足外，小紅軍的動作、表情也不能不令人信服?！拔⑽⒁恍Α薄熬髲姷卣f”“把腰一挺”“做出個準備賽跑的姿勢”“把身上的干糧袋一拉，輕輕地拍了拍”，任何人見了小紅軍這些舉動，都會覺得小紅軍精神好、體力強、有干糧。這些語言和動作的描寫，突出了小紅軍戰士倔強的性格，反映了他在困難面前勇敢堅強，寧愿犧牲自己，決不拖累別人的高尚品德。
陳賡同志走后，“心情老平靜不下來”，是說一直不放心。因為一個小孩子，在那么艱苦的情況下，沒有一個同伴同行，怎么叫人放心呢？“突然，他喊了一聲”，說明這時才猛然醒悟過來。陳賡同志猛然醒悟過來的原因是“從剛才遇見的小紅軍，想起一連串的孩子”。上海、廣州、香港碼頭，都是陳賡同志從事革命活動的地方。在這些地方見到過許多從小參加革命的孩子。他們不怕苦，不怕累，即使有犧牲的危險，也從不拖累大人。從這些孩子的特點，聯想到剛才這個小紅軍的言行神情，陳賡同志猛然醒悟，發現自己受騙了?！傲⒖痰艮D馬頭……向著來路跑去”，說明陳賡同志已經意識到小鬼有因疲憊、饑餓而死亡的危險。果然，陳賡找到小紅軍的時候，小紅軍已經昏倒在草地上。
“陳賡同志全明白了……你怎么對得起這個小兄弟呀！”這一段話包含著陳賡明白到的四點意思：1.小紅軍說體力好，完全是裝出來的；2.小紅軍并不是在等同伴，而是因為實在走不動才掉隊的；3.他早就斷糧了，干糧袋里根本沒有青稞面；4.小紅軍這樣做是為了不拖累別人。最后寫陳賡的動作和自言自語?！皳ё 薄昂莺莸卮分约旱耐取?，反映出陳賡為自己的疏忽大意，沒能及早救小紅軍而感到深深歉意，表現了革命前輩對下一代的無限關懷。結尾句“陳賡啊陳賡，你怎么對得起這個小兄弟呀！”深刻表示出他對小戰士的疼愛和關懷，為自己的疏忽，沒能及時挽救一名小戰士而感到深深歉意，同時也從另一個角度表現出小戰士的優秀品質和美好心靈。
課文先交代這是陳賡同志回憶的一段往事。再寫長征途中過草地時，陳賡同志遇到一個掉隊的小紅軍，想幫助他，卻被他說服，自己只好先走。最后寫陳賡同志仍不放心，回頭再找小戰士，他已經昏倒在地上。陳賡剛把他抱上馬背，小紅軍就停止了呼吸。
