中考滿分作文《我的座右銘》評點：勿以惡小而為之，勿以善小而不為
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，相信你也聽說過這句話吧，也許，還有不少人將它當作自己的座右銘呢，我就是其中的一位?！拔鹨詯盒《鵀橹?，如果，你認為做一件小小的壞事不會對你產生什么不良的影響，那你就大錯特錯了。自古以來，幾乎所有犯大錯的人都是因為做一些小小的壞事卻不以為然，最后犯下大錯的。
【開門見，點出了自己的座右銘，也就是點明了主題，并且解釋了“勿以惡小而為之”的含義。最后一句引起下文?！?/SPAN>
曾經，有一位成績優異的學生，就是因為自己的錯誤觀點，而斷送了自己的前程。
小時，成績不錯的他是班里的圖書管理員，有一回，他看到一本自己夢寐以求的書，他非常非常想擁有它，誘惑使他失去了理智，他把那本書裝進自己的書包。他對自己說：“這只是一件小事，不會有人發現的?！焙髞?，他又以同樣的方法帶回里幾本本屬于班級的圖書。也許是因為他的“運氣”太好了吧?每一次，都沒被人發現。但是，他就這樣養成了這種壞習慣。
【他因為覺得拿回一本書只是一件小事，于是多次帶回幾本屬于班級的圖書，于是養成了壞習慣】
后來，他參加工作了，成了一家大公司的財務經理，但是，他在面對公司巨大財產時，他又一次動心了。
【參加工作后偷盜了公司的巨大財產，這都是源于小時候的偷竊?！?/SPAN>
這一次，幸運之神沒有照顧他，他的余生也將在牢獄里度過了。
【他被關進監獄?！?/SPAN>
一個正值青春年華的青年，就這樣毀了。朋友，“勿以惡小而為之”的后果，你也看到了吧，你是否也改變了那種錯誤的看法?面對一件小小的壞事時，你是否也學會了說“不”?
【總結上述事例，希望現在青年“勿以惡小而為之”】
“勿以善小而不為”，我想，不用我解釋，你也應該知道是什么意思了吧?
也許有些人一心只想做大善事，想著今后如何如何去回報國家，其實，有這種理想，當然是好的。但是，他卻忽略了凡事都應從小事做起的道理。不是有一句話叫;“一屋不掃，何以掃天下”嗎?同樣的道理，如果你連一件微不足道大好事都不愿意去做，又何談做什么大好事呢?
【從道理上闡述了“勿以善小而不為”，用俗語作論據具有說服力?！?/SPAN>
其實不用想什么典型的事例，在我們的學校里，不就?？吹絾?
在干凈的校道上，偶爾會有一些紙團、塑料袋之類的垃圾。本來，我們應該養成良好的衛生習慣，隨手將它撿起來，但是，有些人卻不這樣做，甚至熟視無睹地走過去，跨過去，踩過去!他們不知道，那些白色垃圾丟在那里是多么的難看，他們也不知道，自己的一個彎腰動作就美化了校園。
【列舉了學校的反面事例，有些學生沒有隨手撿起那些白色垃圾，不能使學校美化?！?/SPAN>
相反，有些同學卻能隨手撿起垃圾丟進垃圾桶內。其實，這一件微不足道，的好事，就已經讓你向成功的大門邁進了一步!
【概括同學們隨手撿起垃圾丟進垃圾桶內的事例，但對成功表現得不充分?！?/SPAN>
同學們，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！蹦愕奈磥?，掌握在你自己的手里，不妨，你也將這句話做為自己的座右銘，相信在成長的過程中，他能使你邁向成功!
【最后是全文的結論，號召我們把這句話作為座右銘?！?/SPAN>
點評：一、本文是一篇議論文，論點清晰，將論點分為兩個分論點，分別加以論述，條理清晰。二、在論證過程中列舉了古人的例子和中學生的例子，貼近學生的實際生活，使得道理淺顯易懂，有較強的說服力。三、在論述中舉一些歷史名人的典型事例會更具說服力，另外在事例的敘述中要點明結果，不要籠統，再有要深挖這兩句話的內涵，使論述有深度。
