語 文 試 卷
（滿分120分，考試時間120分鐘）
注意事項：
1．答題前將姓名、座位號、身份證號、準考證號填在答題卡指定位置。
2．所有解答內容均需涂、寫在答題卡上。
3．第1卷單項選擇題須用2B鉛筆將答題卡相應題號對應選項涂黑，若需改動，須擦凈另涂。
4．第Ⅱ卷在答題卡對應題號位置用O．5毫米黑色字跡筆書寫。
第Ｉ卷 (共20分)
一、(共14分，每小題2分)
1．下列加點字注音完全正確的一項是( )
A．酬和(hè) 沉湎(mián) 龍吟鳳噦(huì) 吹毛求疵(chī)
B．熾痛(zhì) 緘默(jiān) 咫尺天涯(zhǐ) 花團錦簇(zú)
C．頃刻((qǐng) 隕落(yǔn) 長吁短嘆(yū) 怒不可遏(è)
D．狡黠(xiá) 狩獵(shòu) 遍稽群籍(jī) 汗流浹背(jiā)
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2．下列詞語書寫完全正確的一項是( )
A．告罄 駭人聽聞 一泄千里 雜亂無章
B．榮膺 迫不及待 眼花瞭亂 粗制濫造
C．蓬蒿 迥乎不同 在劫難逃 月明風清
D．倒坍 既往不究 惻隱之心 貪贓枉法
3．下列加點成語使用正確的一項是( )
A．為了看日出，徒步登山隊隊員趁著夜色早早爬上泰山山頂。他們登峰造極的精神真讓人欽佩。
B．五星花園四周的建筑鱗次櫛比，在夜晚燈光的映襯下，盡顯城市別樣風情。
C．作案者周密的謀劃和熟練的手法相得益彰，使案情撲朔迷離，增大了偵破的難度。
D．留守學生普遍存在內向膽怯、自我封閉等心理問題，許多外出務工家長卻不以為然。
4．下列句子沒有語病的一項是( )
A．有頭腦的人類為了控制某些不受待見的生物，居然采取了一些污染整個環境的做法，而且這些做法甚至威脅到了人類自身的生存。
B．《經典詠流傳》節目中的歌詞，意境優美，婉轉悠揚，深受觀眾好評。
C．通過5月22日在西安舉辦的以“偉人故里·靈秀南充”為主題的南充旅游推介會，再一次把南充旅游業的發展推上了一個新的臺階。
D．上級通知王明同學6月5日前去參加我市“紅旗飄飄，伴我成長”演講活動。
5．下列關于文學、文化常識的表述不正確的一項是( )
A．我國的“二十四節氣”表明氣候變化和農事季節。其中“立”有開始之意，如：“立夏”即為夏季的開始。
B．具有極高文學價值的“史書”是我國歷史的重要佐證，其編寫體例較多。司馬遷的《史記》為編年體，劉向的《戰國策》為國別體，司馬光的《資治通鑒》為紀傳體。
C．“社稷”原指君主祈求國泰民安祭祀的“土神”和“谷神”。后用“社稷”代表國家。
D．中國書法源遠流長，是我國民族文化的瑰寶。顏真卿的楷書《多寶塔碑》、王羲之的行書《蘭亭集序》都是極具代表性的作品。
6．下列表述有誤的一項是( )
A．“人民藝術家”老舍在《駱駝祥子》中，運用肖像描寫、心理刻畫等表現了主人公祥子由老實、堅韌、滿懷希望到麻木、狡猾、自暴自棄的性格變化，深刻揭露了舊中國“不讓好人有出路”的社會罪惡。
B．18世紀英國作家喬納森·斯威夫特的小說《格列佛游記》講述了英國船醫格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島以及馬國等地的經歷，其辛辣的諷刺中包含了對人性及人類社會的悲觀見解，隱含了作者一種苦澀而熱切的憂世情懷。 。
C．柳宗元的《小石潭記》描繪了潺潺的流水、青翠的藤蔓、悠閑的游魚、清幽的竹林。全文主要表達了作者寄情山水的愉悅心情。
D．寫記敘文，可以用人物作為線索，如胡適的《我的母親》；可以用事件作為線索，如莫懷戚的《散步》；也可以用一個具體的事物作為線索，如牛漢的《我的第一本書》。
7．下列句子排序恰當的一項是( )
①“晚來天欲雪，能飲一杯無?”自然是江南日暮的雪景。
②“柴門聞犬吠，風雪夜歸人”，是江南雪夜，更深人靜后的景況。
③一提到雨，也就必然的要想到雪。
④借這幾句詩來描寫江南的雪景，豈不比我的文字直截了當，美麗得多?
⑤“前村深雪里，昨夜一枝開”，又到了第二天的早晨，和狗一樣喜歡弄雪的村童來報告村景了
⑥“寒沙梅影路，微雪酒香村”，則雪月梅的冬宵三友，會合在一道，在撩逗酒姑娘了。
A．③①⑥②⑤④ B．③⑤②⑥①④ c．③⑥①②⑤④ D．③②①⑥⑤④。
二、閱讀下面文字，完成8—10題。(共6分，每小題2分)
①有些看似平淡無奇的花朵，但實則是一件令人嘆為觀止的藝術品。
②中世紀數學家比薩的萊奧納多發現了斐波那契數列，它是這樣一組數列：l，1，2，3，5……即后一數字為前面兩個數字之和。那么，數列和花朵有什么關聯呢?請耐心點，答案馬上為你揭曉！
③自然界中，一些植物的花瓣、萼片、果實的數目以及排列的方式，都是非常符合著名的斐波那契數列的。在一定條件下，細致觀察我們可以發現，向El葵的花盤中有2組螺旋線，一組順時針方向盤繞，另一組則逆時針方向盤繞，并且彼此相嵌。雖然不同的向日葵品種中，這些嚶逆螺旋的數目并不固定，但往往不會超出34和55、55和89或者89和144這三組寂字，這每組數字都是斐波那契數列中相鄰的2個數，很有趣吧!這樣排列的目的，是為了讓植物最充分地利用陽光和空氣，繁育更多的后代。
