2016年天津市初中畢業生學業考試語文試卷
第Ⅰ卷
一、（本大題共11小題，共27分。）
1．下面各組詞語中加點字的讀音，完全正確的一項是（ ）（2分）
A．哺育（pǔ） 機械（xiè） 一氣呵成（hē）
B．瑣事（suǒ） 詛咒（zǔ） 聲名狼藉（jí）
C．分歧（qí） 喧囂（xiāo） 堅持不懈（jiě）
D．收斂（liǎn） 干涸（gù） 鮮為人知（xiǎn）
2．依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當的一項是（ ）（2分）
家風，是一個家庭或家族長期以來形成并 的道德操守和處世方法。家風中蘊藏著先人所 的價值理念和道德規范，也包含著簡單樸素的為人 。千百年來，家風在一個個家庭里承載、延續，奠定了整個民族文明的基礎。
A．傳播 恪守 規則 B．傳承 保守 規則
B．傳承 恪守 準則 D．傳播 保守 準則
3．下列句子中，沒有病句的一項是（ ）（2分）
A．有關領導在會議上明確要求，各部門必須盡快提高傳染病防控工作。
B．曹文軒獲“國際安徒生獎”，實現了中國作家在該獎項上零的突破。
C．隨著部分地區高大樹木的減少，使某珍稀鳥類只能選擇在高壓電塔上筑巢。
D．在巡檢排查過程中，我市電部門解決并發現了居民用電方面的問題。
4．下面句子中的標點符號，使用不正確的一項是（ ）（3分）
A．沒有實力，信心不過是無源之水；沒有信心，拼搏只能是無本之木。
B．雨果說：“一個有堅強心志的人，財產可以被人掠奪，勇氣卻不會被人剝奪。”
C．轉基因技術的迅猛發展，是給人類帶來了福祉，還是給人類埋下了隱患？
D．上海迪士尼樂園的設計方案，融入了海洋、森林、高山、沙漠……等六大元索。
5．下面對詩句的賞析，不恰當的一項是（ ）（3分）
A．人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。 （蘇軾《水調歌頭》）
這幾句表現了作者由積極樂觀、胸懷曠達，到抑郁惆悵的心理變化過程。
B．仍憐故鄉水，萬里送行舟。 （李白《渡荊門送別》）
這兩句寫故鄉之水對“我”依依不舍，萬里相送，含蓄地抒發了作者的思鄉之情。
C．大漠孤煙直，長河落日圓。 （王維《使至塞上》）
這兩句描繪了奇特壯美的塞外風光，體現了王維作品“詩中有畫”的藝術特色。
D．小時候／鄉愁是一杖小小的郵票／我在這頭／母親在那頭 （余光中《鄉愁》）這幾句寫作者少小離家，思念母親，小小的郵票成為寄托鄉愁的載體。
閱讀《加碘鹽有必要吃嗎》的節選文字，回答6-8題。
加碘鹽有必要吃嗎
阮光鋒
①有人說，碘鹽吃多了會得甲亢，尤其是沿海地區的人經常吃海產品，所以不需要吃碘鹽。這是真的嗎？吃碘鹽真的會導致碘超標嗎？
②其實，就目前我們的膳食情況來看，不論是沿海居民還是內陸居民，都需要吃碘鹽。
③碘是身體必需的微量元素。在我們脖子上有個腺體叫甲狀腺，它需要碘來生成甲狀腺素，甲狀腺素具有加快新陳代謝，促進生長發育尤其是腦發育的作用。如果缺碘，將會影響大腦發育，容易引發克丁病和大脖子病。
④碘的飲食來源主要包括食物、加碘食鹽及飲用水。含碘豐富的食物主要有海帶、紫菜和海魚等。不過，國際上公認的防治碘缺乏病的主導措施就是食鹽加碘。為什么呢？調查顯示，無論是在低碘還是高碘地區，海帶、紫菜、海魚等傳統觀念中的補碘食物對于碘的攝入量都貢獻甚微。因為這些食物雖然含碘量較高，但占人類膳食的比例太小。而且海鹽本身其實也不含碘的。在沿海地區，碘鹽仍是當地居民重要的碘來源，不通過食鹽補充的話，碘攝入量就會不足。所以，即便生活在海邊，仍然需要食用含碘鹽。很多人擔心碘吃多了會得甲狀腺疾病，這是過于擔心了。世界衛生組織認為，每日碘攝入量在1000微克以下一般是安全的。正常飲食的話，普通人的碘攝入基本不會超過這個量。
⑤很多人認為碘鹽是中國特色，其他國家都不這樣做，其實，恰恰相反。食鹽加碘是世界衛生組織在全球推行的預防和控制碘缺乏病的策略。世界衛生組織推薦食鹽中的碘添加量為20-40毫克/千克，而我國食鹽的碘添加量低于這一標準，目前為20-30毫克/千克。
（選自《百科知識》，有刪改）
6．下面對“沿海地區的居民仍有必要吃碘鹽”的原因，分析不正確的一項是（ ）（2分）
A．海鹽本身其實并不含碘。
B．海帶、紫菜、海魚等傳統觀念中的補碘食物，占人類膳食的比例太小。
C．碘鹽仍是沿海居民重要的碘來源，不通過食鹽補充，碘攝入量就會不足。
D．世界衛生組織認為，普通人每日碘攝入量應在1000微克以上。
7．對文章第⑤自然段中畫線句子使用的說明方法，判斷正確的一項是（ ）（2分）
A．列數字、打比方 B．作比較、分類別
C．列數字、作比較 D．分類別、打比方
8．下面對選文的理解分析，不正確的一項是（ ）（2分）
A．第①自然段針對某些人的錯誤認識提出問題，引發讀者的閱讀興趣。
B．第④自然段加點詞“主要”的使用，體現了說明文語言準確、嚴密的特點。
C．第④自然段加點詞“這”指代的是前面提到的“碘攝入量就會不足”。
