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黑龍江省龍東地區2013年初中畢業學業統一考試語文試題及答案

[移動版] 作者:1609541375

黑龍江省龍東地區2013年初中畢業學業統一考試

語  文

 

一、知識積累及運用(第1-6題,共24分)

1.請將下面句子用楷書準確、規范地抄寫在田字格內。(2分)

信念是飛翔的翅膀。

2.閱讀下面文字,接要求答題。(4分)

大凡美好而令人珍視的事情,都需要將心緒沉淀,慢慢欣賞。落雪之夜,圍一只紅泥小爐,讀一本舊書,品一杯苦茶香míng。步lǚ從容,心境澄明。也只有氣定神閑、內心寧靜的人,才能聽見自己靈魂的呼吸,那是一種心靈的優雅。

(1)給文中加點的字注音。(2分)

沉淀:         澄明:___

(2)根據拼音寫漢字。(2分)

香míng ___      步lǚ ___

3.下列句中加點成語使用有誤的一項是(    )。(2分)

A.在小組討論會上,對于如何處理這個問題,大家意見紛紛,莫衷一是。

B.我們讀文章時應避免斷章取義,這樣才不會曲解文章的意思。

C.下了火乍,吃過早飯,年少的我們就迫不及待地奔向了海邊。

D.我坐在飛馳的列車上,看著窗外的滄海桑田,內心感慨萬千。

4.下列句中有語病的一項是(    )。(2分)

A.幾聲消脆的鳥叫傳來,打破了幽谷的沉寂。

B.暴雨傾盆的夜晚,他及時攔住通往卜游方向的車輛,避免了悲劇的發生。

C.今年年初,一些餐飲企業開展了杜絕“舌尖上的浪費”。

D.三沙市成立的消息,讓整個海南沉浸在歡樂之中。

5.古詩文默寫。(10分)

(1)蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,___ 。(《詩經·蒹葭》)

(2)___ ,大庇天下寒士俱歡顏。(杜甫《茅屋為秋風所破歌》)

(3)剪不斷,理還亂,是離愁,___ 。(李煜《相見歡》)

(4)___ ,宮闕萬間都做了土。(張養浩《山坡羊·潼關懷古》)

(5)蘇軾在《江城子·密州出獵》中運用了典故,表明希望朝廷能夠重用他,給他機會建功立業的句子是:___ ,___ ?

(6)在全市中學生足球聯賽中,你校足球隊連連敗北,此時你被任命為隊長,用諸葛亮《出師表》中的語句說,這真是“___ ,___ ?!?/P>

(7)從古至今,文人墨客們對酒精情有獨鐘,請你寫出含“酒”字的連續兩句古詩(或詞、曲):___ ,___ 。

6.走近名著。(4分)

閱讀下面的名著原文,回答后面的問題。

“離開桑菲爾德我感到痛苦,我愛桑菲爾德;——我愛它,因為我在那里過著豐富、愉快的生活,至少過了短短的一個時期?!?/P>

……

“你以為,因為我窮、低微、不美、矮小,我就沒有靈魂沒有心嗎?你想錯了!——我的靈魂跟你的一樣,我的心也跟你的完全一樣!”

……

“……而是我的精神在同你的精神說話;就像兩個都經過了墳墓,我們站在上帝腳跟前,是平等的——因為我們是平等的!”

(1)上面的文字選自英國著名女作家_ 的小說《__ 》。(2分)

(2)訪結合所給語段和自己的閱讀積累,分析小說中主人公的性格特點。(2分)

二、口語交際及綜合性學習(第7-10題,共10分)

“全世界都在說中國話,孔夫子的話越來越國際化……”。中華傳統文化不僅影響了中國人,而且正在走向世界。你所在的學校要開展“弘揚傳統文化”主題系列活動。請你完成下列問題。

7.請你為本次活動寫宣傳語。(不超過20個字)(2分)

8.請你為本次活動設計三種活動形式。(3分)

9.生話中,除歌曲外,你還知道哪些體現傳統文化的現象,請寫出兩種。(2分)

10.你的同學小明認為傳統文化已經過時了,不想參加本次活動,假如你是班長,將如何勸說他?(3分)

三、閱讀理解及分析(第11-26題,共36分)

(一)閱讀古詩文,回答第11-14題。(共10分)

【甲】自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處;重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙?,有時朝發白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風,不以疾也。

春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影。絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。清榮峻茂,良多趣味。

 (節選自酈道元《三峽》)

【乙】二十三日,過巫山凝真觀,謁妙用真人祠。真人即世所謂巫山神女也。祠正對巫山,峰巒上入霄漢,山腳直插江中,議者謂太華、衡、廬,皆無此奇。然十二峰者不可悉見,所見八九峰,惟神女峰最為纖麗奇峭,宜為仙真所托。祝史云:“每八月十五夜月明時,有絲竹之音,往來峰頂,山猿皆鳴,達旦方漸止?!睆R后,山半有石壇,平曠。傳云:“夏禹見神女,授符書于此?!眽嫌^十二峰,宛如屏障。是日,天宇晴霽,四顧無纖翳,惟神女峰上有白云數片,如鸞鶴翔舞徘徊,久之不散,亦可異也。

    (節選自陸游《入蜀記》)

【注解】①祠:供奉祖宗、鬼神或先賢的處所。②太、華、衡、廬:泰山、華山、橫山、廬山。③:遮蓋,這里指云。

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