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集中識字后的三年級閱讀教學(教育科研)
內容簡介:
集中識字后的三年級閱讀教學
一、研究目標
希望學生在集中識字后的三年級,能通過詞、句、段入手,讀好課文。教師可從這些方面入手加強基本功訓練,能為讀懂課文奠定良好的基礎。使學生學會閱讀方法,提高和培養學生的閱讀能力。
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