2022年江蘇中考綜合性學習題集
1．(2022年蘇州中考語文試卷)據中央氣象臺消息，臺風“馬勒卡”于4月8日在關島偏南方向約990公里的西北太平洋洋面上生成，并以每小時10公里左右的速度移動。請仔細觀察預報圖，寫一段文字，簡要介紹“馬勒卡”未來120小時的路徑和強度。介紹強度時不要出現數據。
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2．(2022年常州中考語文試卷)下面是漫畫《批評》和《理智》，請選擇其中一幅，簡要概括其主題。（3分）
我選擇的漫畫是《 》，
主題：
3．(2022年常州中考語文試卷)閱讀材料，回答問題。（5分）
【材料1】
【材料2】景區文物的維修與保護需要大量資金，文旅產業又涉及很多行業，需要相關配套，投資回報周期長，融資相對困難。文旅發展資金主要來自正府，由于財政資金短缺而社會資本參與又少，文旅產業發展受到制約。
【材料3】很多文創產品只是旅游紀念品，與文化沒有什么關系，也沒體現出文化責任。那些產品如果放到外地去賣，人們基本上不會把產品跟它所依賴的深厚文化結合在一起。旅游產品在文化傳播中的意義和價值沒有得到足夠的重視。
【材料4】在弘揚革命精神的紅色旅游、傳播傳統文化的民俗旅游、體驗美麗風光的鄉村旅游等項目的開發中，要以中外交流主題年等多種文旅活動為載體，推動中華優秀文化的傳承、弘揚以及對外傳播，在跨文化交流中講好中國故事。
（采自《旅游綠皮書》《光明日報》等）
（1）旅游跟文化融合是旅游發展的大趨勢，請依據材料1說明理由。（2分）
（2）探究材料，補寫一個優化文旅融合發展的創新策略。（3分）
策略一：更好地對接公眾需求，強化旅游過程中的文創體驗。
策略二：拓寬融資渠道，加大文旅產業的投資力度。
策略三：
(2022年鎮江中考語文試卷)根據下列三則材料，完成題目。
【材料一】
二十四節氣系統是我國舊歷特有的重要組成部分，其名稱和順序是；
正月 立春、雨水 二月 驚蟄、春分 三月 清明、谷雨
四月 立夏、小滿 五月 芒種、夏至 六月 小暑、大暑
七月 立秋、處暑 八月 白露、秋分 九月 寒露、霜降
十月 立冬、小雪 十一月 大雪、冬至 十二月 小寒、大寒
（摘自王力主編的《中國古代文化常識》）
【材料二】
幾千年來，勞動人民注意了草木榮枯、侯烏去來等自然現象同氣候的關系，據以安排農事，杏花開了，就好像大自然在傳語要趕快耕地；桃花開了，又好像在暗示要趕快種谷子。布谷鳥開始唱歌，勞動人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麥插禾。”這樣看來，花香鳥語，草長鶯飛，都是大自然的語言。
（摘自竺可楨《大自然的語言》）
【材料三】
記者：2022年北京冬奧會開幕式用二十四節氣做倒計時形式，被廣為夸贊，您認為這對二十四節氣的傳播有著怎樣的意義？
劉曉峰：北京冬奧會開幕式巧妙使用了倒數二十四節氣，編排得別具匠心，這個環節讓全世界一下就注意到中國有二十四節氣這樣輝煌的時間文化。二十四節氣展示的美，是中國時間文化之美。
（摘自2022年3月8日《光明日報》）
4．“阿公阿婆，割麥插禾”這一句描述的情景，應該屬于_______節氣。（填一節氣名稱）
5．請推斷古人創制二十四節氣的主要原因。
6．在橫線上填寫詞或短語，使句意完整。
在二十四節氣中，①_____既是節氣，也是中國傳統節日。2018年，第一個在國家層面專門設立的節日——“中國農民豐收節”正式成立，時間定在每年的秋分。“節氣”與“節日”的碰撞，更加有利于②_______。
7．(2022年淮安中考語文試卷)你們班級開展“身邊的文化遺產”綜合性學習，請你積極參與下面的活動。（8分）
【研·淮水安瀾】①同學們對文化遺產“水上長城——洪澤湖大堤”很感興趣，在查閱了洪澤湖大堤的資料后，又向不同學科老師請教。請仿照示例，向老師提一個問題。（3分） 小貼士：
洪澤湖大堤，亦稱“高家堰”，始建于東漢。大堤北起淮陰區碼頭鎮，南迄洪澤區蔣壩鎮。洪澤湖大堤結構規格統一、筑工精細，展示了中國古代水利建設的高超技藝。洪澤湖大堤既是先民綜合治理黃河、淮河、運河水系的工程，又是一處可作為文化研究、旅游發展的歷史文物和治水豐碑。 示例：
問地理老師 提問：老師您好!請問洪澤湖大堤修建在現在位置的依據是什么?
問____老師 提問：_________________________________________________。
【贊·地標美食】②下列淮安特色美食入選“江蘇百道鄉土地標菜”，請從中任選一道,寫一則廣告語。（不超過20字）
備選：洪澤雜魚鍋貼 金湖蒜泥龍蝦 盱眙十三香龍蝦 淮安欽工肉圓 漣水雞糕 準陰碼頭湯羊肉
選：____________廣告語：____________________。
【匯·名城風華】③在“身邊的文化遺產”綜合性學習匯報會上，大家用對聯表達對淮安文化的熱愛。有同學擬了上聯，請從下列選項中選出最恰當的下聯。
上聯：萬里漕運通南北 下聯 選（____）
備選：A.贊古楚人杰地靈 B.千年淮味傳古今
C.淮劇一曲唱四?！ .名著《西游》天下聞
8．(2022年宿遷中考語文試卷)學校舉行“我愛勞動”綜合實踐活動，請你參與。（9分）
【材料一】勞動中充滿著知識與智慧。沒有搬過重物就難以思考省力的方法，未親手制作過陶藝就難以理解藝術的價值。古今中外眾多的發明創造有很多是從日常勞動中得到啟發、獲得靈感的。將勞動作為獨立課程，不僅是為了增強學生的動手能力，也是為了有效輔助其他學科的學習，更是為了將各門學科的學習轉化為實際操作能力。（摘編自伏特《感受勞動課帶來的無限魅力》，2022年5月7日）
【材料二】母親這樣地整日勞碌著。我到四五歲時就很自然地在旁邊幫她的忙，到八九歲時就不但能背，還會種地了。我應該感謝母親，她教給我與困難做斗爭的經驗。我在家庭中已經飽嘗艱苦，這使我在三十多年的軍事生活和革命生活中再沒感到過困難，沒被困難嚇倒。母親又給我一個強健的身體，一個勤勞的習慣，使我從來沒感到過勞累。 （選自朱德《回憶我的母親》）
【材料三】漫畫《如何解開粽子》（見下圖）
（1）怎樣才能讓初中生愛勞動、會勞動，校長想聽聽同學們的意見。請你結合材料一、材料二談談看法。（寫出三條）
（2）周末，文雅、文博一起到文棟家做客。午飯時間快到了：文棟穿上圍裙到廚房炒菜。文博好奇地問：“文棟，你家怎么會讓你炒菜呢？我爸媽說，我們快畢業了，學習很辛苦，從不讓我做家務。”假如你是文棟，會說：“_________________________________”（3分）
（3）材料三是文雅為“愛勞動·會生活”主題板報畫的一幅漫畫，請你談談從漫畫中得到的啟示。（3分）
9．(2022年泰州中考語文試題)綜合性學習活動。（8分）
學校開展“關注體育盛會，培養家國情懷”系列活動，你班參與其中。
（1）【國家篇·我創作】師生觀看2022年北京冬季奧運會比賽后，老師創作了一首小詩。為激發同學們的創作熱情，老師請你續寫最后一句。（2分）
冰，讓水有了棱角
雪，讓冰有了形狀
運動，_________________
（2）【城市篇·我宣傳】泰州市將承辦江蘇省第二十屆運動會，請你用對偶的修辭手法為這件盛事寫一則宣傳語。（3分）
（3）【社區篇·我勸導】你班組織“美化社區迎省運”實踐活動，曉華積極性不高，他認為到省運賽場做志愿者才有意義，你這樣勸說他：____________________。（3分）
10．(2022年揚州中考語文試題)語言實踐活動
“孝”，小篆寫作“
”，用小孩扶侍老人的形象來表達“孝”的原意。
“百善孝為先”，中國傳統節日中多有推崇孝、實踐孝的內容。在中國人的心目中，孝不僅僅是對父母的盡心奉養。“生，事之以禮；死，葬之以禮，祭之以禮”，才是完整的孝。“祭之以禮”主要在傳統節日進行，清明節、中元節等均以祭祖悼亡為核心，春節、冬至、重陽節也不乏祭祖的內容。
特別值得注意的是，祭祖悼亡，基于血緣關系，但又不限于血緣關系，而會延展至對族群、國家、社會作出重要貢獻的人文祖先和歷代先賢。清明節對黃帝炎帝、革命烈士的祭祀，端午節對屈原的祭祀等，不僅使個人雖死猶生，還具有激勵后人的力量。
活動一：洋洋的爺爺是一名語文老師，年滿六十退休。洋洋要贈送爺爺一副對聯，你建議他選下面的哪一副？簡述理由。
對聯1：人活古稀非為易 福在心田實乃安
對聯2：詩文馨香漫鄉里 桃李天下綻芬芳
選______，理由：
活動二：盡孝道與距離遠近有關嗎？結合下面兩幅漫畫的內容，說說你的理解。
圖1（注：媽媽和小孩各拿一部手機） 圖2：爸爸拿著手機）
活動三：班會就“清明祭祖”話題展開討論。有同學認為這種活動形式繁瑣，意義不大。結合材料，聯系現實，寫一段話談談你的想法。
11．(2022年蘇州中考語文試卷)疫情期間，外地醫護人員常常凌晨3:00就趕到蘇州，為市民做核酸檢測。鄰居小妹妹畫了一幅畫送給“大白”。請你根據畫面內容為它配上幾句話，表達心意。
12．(2022年連云港中考語文試卷)關于全民閱讀的一則宣傳標語，請你寫出下半句（格式對稱）。（2分）
倡導全民閱讀，___________
13．(2022年南通中考語文試卷)為慶祝中國共產主義青年團成立100周年，學校舉行主題演講活動，你準備參加。
（1）你的演講主題是：
（2）圍繞主題給演講稿寫開頭（至少運用一種修辭手法，60字以內）。（2分）
（3）為調動現場氛圍，你準備在演講時帶領大家唱一首歌。下列兩首歌曲你會選擇哪一首？請說明理由。（2分）
【甲】
我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來。“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒，壯麗的事業，激勵著我們繼往開來……
（節選自歌曲《光榮啊，中國共青團》）
【乙】
我們迎著初升的太陽，走在嶄新的道路上。我們是優秀的中華兒女，譜寫時代的新篇章。我們迎著風雨向前方，萬眾一心挽起臂膀……
（節選自歌曲《走向復興》）
14．(2022年鹽城中考語文試題)綜合性學習。（7分）
班級開展“魅力‘鹽’文化”主題活動，你和小妍一起參加。
【探·字中鹽】為探究“鹽”的本源，小妍查到了篆書的“鹽”字（右圖）,但不太懂。于是去問老師。
老師：“鹽”由“鹵”而來，“鹵”是天然的咸水。你們看“鹽”字的結構：左上角是“臣”，應該表示官員在旁監督；右上部是“人”在倒“鹵”水；下面的“皿”字，應該是煎煮的器皿。
小妍：哦，我懂了，“鹽”字的本意是____________________________________
【悟·事中鹽】在同學們收集到的“鹽”文化資料中，一則故事引起了大家的關注。
一天，朱德在井岡山一個茅草房，看到一個臉色灰白泛黃的老大爺，關心地問老人：“您生病了？”老人斷斷續續地說：“我幾個月沒有嘗過鹽的味道了，連路都走不動了。”回去后，朱德雖然知道部隊鹽也很緊缺，還是把繳獲的食鹽分出一部分送給老鄉。老人看著紅軍送來的一包鹽再三推辭，戰士說：“收下吧，老人家，朱軍長說了，我們紅軍與人民群眾‘有鹽同咸，無鹽同淡’—只要紅軍有鹽吃，就得讓老百姓的菜碗也是咸的。”老人含淚收下了。
讀了故事，你感慨道：故事中的“有鹽同咸，無鹽同淡”表現了_____________________
____________________________________。（2分）
【辨·食中鹽】小妍說：“戰爭年代的鹽那么珍貴，現在卻有人談‘鹽’色變。那我們究竟怎么吃鹽才好呢？”于是她在網頁論壇上發出求助帖。
看完回帖，你們明白了應該怎樣科學控制每天的攝鹽量：___________________________
____________________________________________________________________（3分）
(2022年連云港中考語文試卷)“花果山讀書節”邀請茅盾文學獎獲得者、連云港籍作家徐則臣回家鄉作讀書分享報告。報告的主題是“閱讀讓我們得以突破人生的局限”。
徐則臣認為，閱讀應該是突破我們人生的局限，可以見識一個廣大的世界的最有效的也是最簡潔的路徑。閱讀可以讓我們有知識，有情趣，有理想，可以讓我們的生活有格調、為人有格局。在不同的年齡，我們需要讀不同的書。不同的書可以在這個年齡給我們最充分的營養，它可以提醒我們如何展開自己的生活，它可以幫助我們克服這個年齡可能遇到的一些困難和障礙。
在“推薦一本好書”環節，徐則臣推薦了四大名著之一的《西游記》，推薦理由：這是一部隨時能給想象力充電的偉大作品。
在被提問如何處理忙碌的工作和讀書的時間分配時，徐則臣談到他的一種閱讀方式——上下班乘坐地鐵時戴耳機聽書。
請完成以下任務。（10分）
15．寫出畫線句子的主干。（1分）
16．結合徐則臣的觀點，談談為什么說“少年正是讀書時”。（3分）
17．你剛好在讀《西游記》，你把“隨時能給想象力充電的偉大作品”寫在筆記本上，結合自己閱讀《西游記》的感受，寫了一段文字，表達對這個觀點的贊同。這段文字是_________。（3分）
18．徐則臣的聽書引發了你和同學關于閱讀方式的討論：電子閱讀會不會替代傳統閱讀？請分享你的觀點和理由。（3分）
(2022年無錫中考語文試題)某中學開展“探尋文化無錫”實踐活動，請你參與并完成以下任務。
19．【任務一】同學們來到霞客灣科創帶，小吳同學擬寫了一副與此地相關的上聯：“探奇搜險酬夙愿”，請你選出最合適的下聯。（3分）
A.上下求索尋真知 B.采風問俗著鴻文
C.筆墨疏淡繪山水 D.寄情山水作奇文
20．【任務二】請你幫助小吳同學為無錫擬寫一條宣傳標語，要求結合本地特色，使用一種修辭手法，語言簡潔流暢。（2分）
21．【任務三】小吳同學想選一位無錫籍的文化名人作為城市名片，請你為他推薦一位名人并說明推薦理由。（2分）
2022年江蘇中考綜合性學習題集（參考答案）
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1． 未來120小時內，“馬勒卡”將向西北方向移動，強度逐漸增強；預計12日將達到強臺風級，并向東北方向偏移，強度不變。
2．《批評》主題：
3分答案示例：①欲加之罪，何患無辭。②面對虛張聲勢的攻擊，要挺直腰桿。（面對批評，要不卑不亢）③邪惡小人往往抬出靠山打擊進步力量。④普通民眾不應該被高高在上的統治者嚇倒。（不要迷信權威，要敢于批評權威）⑤爭論中，弱勢一方可以借助充分的準備來增加獲勝的機會。
2分答案示例：①面對敵人的攻擊，要想好對策。②爭論是常態，方式多種多樣。③哪怕是抬出木偶神像，也要在氣勢上鎮住敵人。④空洞大道理也能壓死人。⑤狐假虎威不可取。
1分答案示例：①批評和自我批評是需要的。②辯論時，要盡量壯大自己的聲勢。③獲得勝利的方法很多，比如借力打力。
《理智》主題：
3分答案示例：①僅僅依靠個人的嗅覺、聽覺、視覺，未必能找到理智的道路。②調動多角度的信息來綜合判斷，是一種理智的方法。（對未知的東西要多聽、多看）③高墻在前，那條唯一的通道需要小心理智加以確認。④都從個人嗅覺、聽覺、視覺的角度判斷形勢，這群人也就近似于烏合之眾了。⑤理智要靠健全的大腦，孤立器官的感覺雖然具體，但是很膚淺。⑥在狹小危險的地方要理智謹慎地決定自己的行動方案。
2分答案示例：①靠鼻子（嗅覺）引領前進的方向是很危險的。②理智就是要小心謹慎。③三種器官各自行動，總給人盲人摸象的感覺。
1分答案示例：①理智是什么？這是一個重要的問題。②沒有光明大道的時候，鉆洞而過也是沒辦法的事情。③三個臭皮匠，頂個諸葛亮。
3．（1）文化概念和文化體驗是公眾旅游時關注的焦點，所以旅游必須跟文化融合才能得到更好的發展。（把“創新創意”納入文化旅游的范圍也是對的，答案表述會有多種，扣住某一兩個關鍵詞即可）
（2）示例一：創新旅游產品設計，提高文創產品的文化品位。
示例二：設計新穎的文旅活動，展示美麗中國的國際形象。
示例三：培養高水平文創隊伍，在跨文化交流中講好中國故事。
本小題共3分。內容結合材料且表述得當，3分。完全照抄材料中的句子，0～1分；脫離材料自說自話，0分。其它合理的表達酌情給分。
4．芒種
5．安排農事的需要。（意思對即可）
6．①清明 ②有利于二十四節氣的傳播傳承（或“有利于二十四節氣文化的傳承”，意思對即可）
7．（1）示例：歷史老師您好！洪澤湖大堤修建的歷史意義有哪些?
（2）示例：洪澤雜魚鍋貼廣告語：活魚鍋貼，美食一絕。（3）B
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（賦分層級第一層：無觀點得0分；第二層：觀點明確，無表述得1分；第三層：觀點明確，表述不夠充分得2分；第四層：觀點明確，表述充分得3分）
19．B
20．示例：一湖碧水繞城去，百年游圣邀客來；太湖有夢，無錫有情。
21．示例：徐悲鴻。推薦理由：其所作國畫彩墨渾成，尤以奔馬享名于世，被尊稱為“中國現代美術教育的莫基者“。
