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“書博會” 綜合性學習

5月27日，第21屆全國圖書交易博覽會（簡稱“書博會”）隆重舉行，并在牡丹江文化廣場設置分會場。這是一次丗出版物展銷、信息交流和倡導全民閱讀等功能為一體的文化盛事。如果人被選為本屆“書博會”的小志愿者，參與服務工作，請完成以下活動。

7．請你為本屆“書博會”的會場設計一條宣傳標語。（2分）

答：___________                                           

8．在會場服務時，你發現有位叔叔在書籍展位旁吸煙。你應該如何勸阻他？（2分）

答：___________                                           

9．在會場，你看到下面這張調查表，請用簡潔的語言概括圖表中所表達的信息。（2分）

我國國民各種媒介的綜合閱讀情況調查表

年度	圖書閱讀率	報紙閱讀率	期刊閱讀率	數字化閱讀方式接觸率
2009年	50．1%	58．3%	45．6%	22．6%
2010年	52．3%	66．8%	46．9%	32%

10．“書博會”要出一期宣傳板報，請你設計出三個欄目。（3分）

示例：欄目一：經典美方   （示例只供參考，答題時不可使用。）

答：___________                                           

11．作為志愿者，在參加本屆 “書博會”之后，你對初中生的課外閱讀有哪些新的認識？（請寫三點）（3分）

答：___________                                           

[NextPage“書博會” 綜合性學習參考答案]
參考答案：

口語交際及綜合性學習（第7－11題，共12分）

7．示例：（1）讀者的節日，市民的盛會。（2）牡丹花開醉滿城，更有書香添異彩。

評分標準：（2分）體現“書博會”主題1分，語言簡潔流暢1分。

8．示例：叔叔，您好。吸煙既有害健康又不利于會場的安全，還影響牡丹江人的文明形象。您說對嗎？

評分標準：（2分）結合語境，符合題意，語言連貫得體1分。人稱正確，有禮貌用語，語氣委婉1分。

9．2010年我國各種媒介的綜合閱讀率比2009年都有提高。其中數字化閱讀方式的接觸率增長幅度最大。（或期刊閱讀率增長幅度最?。?/P>

評分標準：（2分）整體概括1分，局部信息1分。

10．示例：

欄目一：作者訪談 欄目二：名家名言  欄目三：讀書感悟

評分標準：（3分）每空1分欄目設置合理，符合題意即可。

11．示例：（1）多讀書，增加閱讀量。（開拓視野）（2）選擇適合初中生閱讀的書籍。

（3）從書中汲取營養，啟迪智慧，提高自己的素養。（4）掌握正確的讀書方法。

評分標準：（3分）能從閱讀的數量、閱讀的范圍、書籍的選擇、讀書的方法、讀書的態度等角度來談，說出三方面即可，一個方面1分。