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李昌建 徐伯行《武漢大學生消費調查報告》高三新聞閱讀題及答案

[移動版] 作者:佚名

李昌建 徐伯行《武漢大學生消費調查報告》高三新聞閱讀題及答案

“一月二百貧困戶,四百五百剛夠用,千兒八百是扮酷,兩千三千是大戶。”某高校網站上的順口溜,反映出大學生消費水平的差異性。

小李是武漢理工大學的一名大二學生,他表示自己從來不虧待自己,花錢比較大手大腳。他簡單向記者介紹了一下他的日常開銷——一天飲食40-60元,平日衣服給洗衣店10-20元/周;平日雜七雜八的120元/月,在外上網一個月也要幾百塊。每個星期還要留200元機動資金出去玩。記者簡單算了一下,小李一個月的生活費大概是1850元。

而同樣是大二學生的小張,卻表示自己一個月家里補貼300元就夠了,運氣好甚至不需要伸手找家里要錢。“一個月大概需要800元左右,但自己在一些網站進行文字工作賺錢,一個月少說也有500元的收入,所以給家里的負擔還是比較小的。”

更多的學生,則介于小李和小張之間。記者對采訪到的60余位學生月消費數據進行平均,980元是個中間數。

每月生活費給多少,才既能讓孩子夠用又不浪費?對于大學生的家長們來說是個問題。

陜西省寶雞市的李女士,為獎勵兒子考上了武漢大學,拿出多年的積蓄,給兒子買了手機、筆記本電腦,兒子也非常開心。很快,李女士又糾結起來——因為兒子的生活費。她原本計劃一月給兒子800元的生活費,但兒子說不夠,要求再添200元。李女士說,老公下崗,一家人的生活全靠自己的工資,一個月拿出1000元,負擔太重了。她也害怕兒子手頭錢多了,養成亂花錢的習慣;但不給吧,又怕錢不夠花,委屈了兒子。

而家庭條件稍好一點的戴先生,對于兒子每月2400元的生活費,倒不是很介意。他兒子去年考上了武漢理工大學。“開銷是有點大,但是他從來沒有一個人在外面生活過,也不懂得節約和計劃用錢,慢慢就好了,不能讓他受苦啊。”

而湖南長沙的李先生表示,孩子大了,消費要有“計劃”。他的女兒今年考上了華中師范大學。李先生說,上學之前,已經帶女兒來武漢“實地考察”了一番,最后按女兒報的數給生活費。當記者詢問女兒究竟報了多少時,李先生笑著說:“女兒報了個一千,我蠻開心的,還比較合理。”不過隨后李先生也補充了一下,如果女兒不夠用,找家里要,當然也會給,天下哪有不心疼兒女的父母呢?

對于學生每月的花費,老師們是如何看待的?記者帶著問卷調查報告,采訪了一些高校的任課老師和輔導員。

“‘90后’明顯在消費上高于80后了。有些學生實在是太敢花錢了,我真的不敢想他們如果沒有錢該怎么辦。”一名輔導員感慨不已。但他表示,‘奢侈型’消費的學生屬于比較極端的例子,在校園中并不多見。學校不方便干涉學生的支出情況,只能做正確地引導。

中南民族大學錢文斌老師告訴記者,大學生主要是購買一些硬件設備比較花錢,比如筆記本電腦、MP4之類的,又由于缺乏理財的觀念,花錢比較大手大腳。他建議父母一次不要給太多錢。大學生可以打一下工,既培養社會經驗,又充實大學生活。

關于大學生的消費問題,有關專家也向記者表達了他們的觀點。華中科技大學社會學博士吳一鳴表示,在中國,一向都是“再窮也不能窮孩子”,孩子考上大學了,就要錢給錢,要物買物,這不僅導致部分家庭財政透支,還容易使孩子養成大手大腳花錢、貪圖享樂的壞習慣。“大學生需要什么,應該靠自己打工掙錢去買,只有自己去體驗過勞動的艱辛,經歷過磨練,才更有利于今后的成長和更好地適應社會。”

吳一鳴建議,應借鑒西方“再富也不能富孩子”的做法,給孩子營造一個適合的環境即可。奢侈攀比要不得,盲目跟風要不得,提前消費要不得。要讓他們養成勤儉節約的好習慣,量力而行,適可而止。

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