明月幾時有
編者按：第二則試題為《初中閱讀指導講座六——理解段落意思》專題練習部分第一小題。
明月幾時有閱讀訓練一：
①“明月幾時有？把酒問青天?！彼未笪暮捞K東坡這句意味雋永的佳句，曾引起多少人的遐想??！
②“明月幾時有”呢？幾乎人人會答：每月十五?農歷?月兒圓?？墒?，這個答案既對，又不對。今天，站在地球上觀察，作出這樣的回答是正確的?？扇绻麖奶煳膶W的角度作客觀考察，或上溯億萬年，或下推億萬年，這個答案卻是錯誤的。這是為什么呢？還得從“明月幾時有”說起。
③“月有陰晴圓缺”，道理何在？這是由于月亮是繞著地球旋轉的，它本身并不發光，而是靠反射太陽的光而發亮。當月亮轉到地球與太陽中間的時候，對著地球的一面照不到太陽光，因而我們看不見它。當它延著軌道繼續轉動，我們就可以漸次看到娥眉月、半弦月、彎弓月了。當它正好轉到和太陽相對一面的時候，一輪白玉盤似的皎月，就會高懸夜空?？梢?，“明月幾時有”取決于月亮繞地球旋轉的速度。
④今天，月亮繞地球１圈需２９．５２天，地球上的人們看到它，也就是經過一圓一缺這樣一個過程。在這種情況下，“明月”“十五有”是對的。然而，月亮繞地球旋轉的速度，是不是從來就是如此呢？
⑤科學研究的新成果表明：４億年前，月亮繞地球旋轉的速度是現今的３倍，這就是說，當時，月亮繞地球１圈只需９天，也就是說，那時候１個月不是30天、29天，而是９天，“明月”不是“十五有”，而是“初五有”。有關資料還告訴我們：７千萬年前，月亮繞地球１圈所用的時間是逐漸變長的?？梢灶A料，再過幾千萬年以至上億年，每個月將會變成40天、50天，“明月”也會變成“二十有”或“二十五有”了。
⑥這似乎是奇談怪論，其實這并不奇怪，這就是物質世界永恒運動的道理。物質世界的萬事萬物無時無刻不在運動，運動速度本身也在“運動”著。所以說，“明月幾時有”這個答案歷來不是固定的，將來還是這樣。任何想把這個答案固定的觀點都是錯誤的。
1．請概述本文說明的主要內容，盡量用文中語句作答。（不超過３０個字）
2．作者引用蘇東坡詩句有什么作用？
3．在第⑤段和第④段中找出與第⑥段中“歷來”一詞相照應的表時間的詞語。
答：ａ． ?． ?．
4．依據本文提供的科研成果和資料，請探究出月球圍繞地球旋轉的運動趨勢，并推測一下出現此趨勢的可能性原因。
5．我國傳統節日“中秋節”是指什么時間？
明月幾時有閱讀訓練二：
文章同上，略。
1．要想讀懂一篇文章，必先讀懂每一段文章，請將本文第2、4段的大意寫在橫線上。
第1段：提出本文說明的對象（問題）。
第2段：
第3段：月缺月圓與月亮繞地球旋轉的速度有關。
第4段：
第5段：月亮繞地球旋轉的速度從來就未固定，將來也是這樣。
2．這篇說明文說明的主要內容是什么？
參考答案:
