①森林是以樹木為主體的許許多多生物組成的生物群落。森林里蘊藏著豐富的資源，森林資源按自然屬性可劃分為生物資源和非生物資源兩大類。其中生物資源又可分為植物資源、動物資源和微生物資源三類。植物資源包括林木資源（喬木、灌木和竹子）和非林木資源（藻類、地衣、苔蘚、蕨類和其他種子植物等）；動物資源主要包括哺乳動物、爬行動物、森林昆蟲、鳥類和魚類等；微生物資源主要包括各種菌類、支原體、衣原體等。非生物資源主要是指支撐森林生物的林地土壤、水分等資源?？梢娚质堑厍蛏弦粋�豐富多彩的大資源庫，而且其主要部分即森林生物資源部分，是可以持續利用的可再生資源。
②森林資源是人類賴以生存的基礎資源。同時，森林還具有維護地球生命、改善人類生存環境的生態價值。
③森林可以給人類源源不斷地提供木材產品和林副產品。木材產品主要包括原木、鋸材、紙漿材、人造板材等；林副產品主要包括森林動物與微生物提供的各種產品等。為人類提供這些產品無疑是森林的重要功能。
④森林是生態平衡的主要調節器。森林可以把太陽能轉化為化學能，使無機物轉變為有機物，是生物和非生物之間物質和能量交換的重要（ ni ǔ） 帶，對保持生態系統的整體功能起著中樞和杠桿作用?？梢哉f沒有森林就沒有生態平衡。
⑤森林能夠有效地涵養水源和防止水土流失。森林憑借龐大的林冠、深厚的枯枝落葉層和發達的根系，能夠起到良好的蓄水保土和減輕地表侵蝕的作用。據測算， 5 萬畝森林的蓄水量約有一百萬立方米。在森林被破壞或無森林的地區，水土流失嚴重，許多河道和水利設施不斷受到泥沙淤積，經常造成水災。
⑥森林能夠有效地保護生物多樣性。目前地球上的 500 萬～ 3000 萬種生物中，有一半以上是在森林中（ qī ） 息繁衍。
⑦森林能夠有效地緩解 “ 溫室效應 ” 。由于近代人類大量使用石化燃料，使大氣中二氧化碳、甲烷等溫室氣體濃度不斷升高，引起地球上的 “ 溫室效應 ” 。每公頃森林平均每年可吸收 20 ～ 40 噸二氧化碳，同時放出 15 ～ 30 噸氧氣。
⑧ 。據有關專家研究，一公頃森林平均每年能吸引 700 多千克的二氧化碳，可減輕工業酸雨的危害；城市中路旁的林帶可以阻擋沙塵，滯塵率高達 70% ～ 90% 。同時林帶還有降低噪聲的作用，噪聲經過 30 米寬的林帶可降低 6~8 分貝。
⑨森林能產生直接的經濟效益，同時又有巨大的生態環境效應，這是任何其他東西都無法代替的。
1．根據注音寫出漢字。（ 1 分）
①（ ni ǔ） 帶 ②（ qī ） 息
2．文章是從哪兩個方面對森林的價值進行說明的？（ 2 分）
答：
3．根據對第①段的理解，在下面的橫線上填寫相應的內容。（ 1 分）
生物資源：植物資源、① 、微生物資源 ② ?。毫值赝寥?、水分等
4．文章第⑤段中畫線句子列舉數字進行說明有什么作用？（ 2 分）
答：
5．第⑦段畫線句子中的 “ 緩解 ” 改成 “ 消除 ” 可以嗎？為什么？（ 3 分）
答：
6．文章第⑧段畫線處應填寫的表明這段文字說明中心的句子是什么？請寫在下面。（ 3 分）
答：
7．據報道，目前我國土地沙化正以平均每年 2460 平方公里的速度擴展，相當于一個中等縣的土地面積。防治土地沙化勢在必行。請你結合森林的作用，為治理土地沙化擬一條標語。要求語言簡潔，有感染力。（ 2 分）
答案：
1 ．（ 1 分）①紐 ②棲（有錯該題不得分）
2 ．（ 2 分）森林能產生直接的經濟效益，同時又有巨大的生態環境效應。（或森林資源是人類賴以生存的基礎資源。同時，森林還具有維護地球生命、改善人類生存環境的生態價值。）（每方面 1 分，意思對即可）
3 ．（ 1 分）①動物資源 ②非生物資源 （有錯該題不得分）
4 ．（ 2 分）具體而準確地說明了森林在涵養水源方面的重要作用。（意思對即可）
5 ．（ 3 分）不可以（ 1 分）。森林只是吸收部分二氧化碳，降低溫室氣體濃度，減輕溫室效應（ 1 分）；不能吸收所有溫室氣體，使溫室效應消失（ 1 分）。（意思對即可）
6 ．（ 3 分）森林能夠有效地凈化空氣和降低噪聲。（答出一方面得 1 分，答出兩方面得 3 分，意思對即可）
7 ．（ 2 分）這是一道開放性試題，標語能結合森林的作用，得 1 分；語言簡潔，有感染力，得 1 分。
森林的作用
森林是人類的朋友，尤其在維護生態環境方面更是功勞卓著。森林涵養水源、保持水土、防止水早災害的作用非常大。據專家測算，一片面積10萬畝的森林，相當于一個200萬立方米的水庫。這正如農諺所說："山上多栽樹，等于修水庫，雨多它能吞，雨少它能吐。"（A）森林因這種特殊的"吞吐"功能而被科學家稱之為"吞水吐雨器".它的另一種特殊的吞吐功能孕育了人類。地球在形成之初，大氣中二氧化碳含量很高，氧氣很少，氣溫很高，（B）生物難以生存。大約在4億年前，水陸變遷，海里的先進植物來到陸地，陸地才出現了森林。森林慢慢將大氣中的二氧化碳吸收，同時吐出新鮮氧氣，調節氣溫，這才具備了人類生存的條件，（C）科學家又稱森林是"吞碳吐氧器".森林，是地球生態的主體，是地球溫度的總調度室，是地球的綠色之肺。（D）森林維護地球生態環境的這種特殊的"吞吐"功能，是其他任何物體都不能取代的。但是值得我們每個人關注的是，地球的綠色之肺正在日益 ① .近200年來，地球上的森林已有三分之一以上的被采伐和毀掉；而另一方面，由于地球上的燃燒物增多，二氧化碳的排放量急劇增加。此消彼長，地球生態環境急劇惡化，主要表現為全球 ② 變暖，引發了熱浪、颶風、洪澇及干旱，嚴重威脅著人類的生存。
讓我們大力植樹造林，并且保護好森林，使地球的綠色之肺恢復健壯，改善地球的生態環境。
1.從下邊選擇恰當的詞用到橫線處。
縮小 萎縮 減少 氣候 氣溫 溫度橫線①處：__________________________________橫線②處：__________________________________
2."所以"用到ABCD四處中的哪一處才恰當？
_______________處。
3.按要求說明劃線句作用。
從內容方面看，第一個畫線句作用：_____________________________從結構方面看，第二個畫線句作用：_____________________________
4.指出點明文章主旨的語句。
答：_______________________________________________________________________
5.第二段主要使用的說明方法是：_______________________
6.這篇短文的說明順序是：_____________________________
1、橫線①：萎縮。橫線②：氣候。 2、C. 3、第一畫線處：是一、二段的中心句。（只答"中心句"得1分）。第二畫線處：承上啟下或過渡。 4、末段。 5、作詮釋。 6、邏輯順序。
